Impacto do Kahoot!: do passivo ao positivo – por que o Kahoot! ilumina rostos

Todos nós já passamos por isso: ministrar aulas cuidadosamente elaboradas, apenas para sermos recebidos por um mar de expressões neutras ou até mesmo entediadas. Como educadores, buscamos momentos em que nossos alunos não estejam apenas presentes em termos de frequência, mas verdadeiramente presentes – prontos para aprender. Mas como acender essa centelha de forma consistente?

Embora existam amplas evidências que destacam o alto engajamento dos alunos ao usar o Kahoot!, frequentemente com base em pesquisas ou autorrelatos dos alunos, um estudo recente seguiu um caminho diferente. Pesquisadores foram além dos autorrelatos para analisar diretamente as expressões faciais por meio de software especializado, revelando o impacto emocional de diferentes métodos de ensino que utilizam mídias digitais. Esta pesquisa oferece uma perspectiva única sobre o tema do engajamento, permitindo-nos ver como os ambientes de aprendizagem influenciam as emoções dos alunos.

Os resultados mostram consistentemente que, quando se trata de despertar alegria e promover a participação ativa, uma plataforma faz os rostos se iluminarem: Kahoot!.

Medindo o envolvimento do aluno com expressões faciais

Então, como “desmascarar” emoções em um ambiente de aprendizagem? O estudo “Análise das Emoções dos Alunos em Ambientes de E-Learning Baseados em Ciências Cognitivas” foi liderado pelo Dr. Farrokhnia, da Universidade de Twente, Holanda. O Dr. Farrokhnia e seus colegas examinaram as expressões faciais de estudantes de graduação enquanto eles interagiam com três métodos diferentes de apresentação de conteúdo educacional: slides de apresentação, vídeo educativo e Kahoot!. Um software especializado, o FaceReader™, foi utilizado para analisar os dados de vídeo coletados, classificando as expressões faciais dos participantes, incluindo expressões básicas ou universais como felicidade, tristeza, raiva, surpresa e medo, mas também neutralidade e desprezo.

O software FaceReader foi usado para analisar as expressões faciais dos participantes durante diferentes atividades de aprendizagem

O estudo observou que, com apresentações de slides ou vídeos, os alunos frequentemente demonstravam um nível mais alto de emoções neutras, além de emoções negativas, como tristeza ou raiva. Em contraste, a pesquisa revelou que o Kahoot! provocou a maior média de emoções positivas entre os alunos em comparação com os outros dois métodos, indicando uma experiência de aprendizagem mais dinâmica e emocionalmente rica. Essas descobertas estão alinhadas com pesquisas mais amplas, incluindo uma meta-análise recente que descobriu que o Kahoot! aumenta o envolvimento dos alunos, bem como estudos que mostram que o Kahoot! diminui o estresse quando se trata de avaliação.

Isso é importante porque as emoções têm um impacto direto na aprendizagem. Acredita-se que emoções positivas, como o prazer, ajudam os alunos a regular sua aprendizagem, enquanto emoções negativas, como a ansiedade, podem levar à dependência de orientação externa e prejudicar a capacidade de adquirir novos conhecimentos. Engajamento não se trata apenas de presença; trata-se de conexão emocional.

A interação dinâmica faz com que o aluno “se incline”

O sucesso do Kahoot! em despertar emoções positivas se deve a diversos fatores. A música cativante do lobby e os visuais vibrantes certamente criam um clima distinto, mas, no fundo, jogar Kahoot! envolve participação ativa. A experiência do jogo foi projetada para oferecer interação em três níveis:

Interação de conteúdo

O Kahoot! convida os alunos a se envolverem ativamente com o material, respondendo a perguntas e fazendo escolhas. Esse feedback imediato contribui para emoções positivas nos alunos e aprimora sua aprendizagem.

Interação do professor

Os professores podem ver instantaneamente as respostas dos alunos e adaptar suas instruções com base no feedback em tempo real, ensinando novamente os conceitos conforme acharem adequado e aprimorando ainda mais o processo de aprendizagem.

Interação entre pares

Os aspectos competitivos e colaborativos do Kahoot! naturalmente promovem interações entre pares, criando uma experiência compartilhada e um sentimento de pertencimento. Essa dinâmica social pode ser uma fonte significativa de emoções positivas, aumentando a motivação e fomentando o desejo de aprender.

Projetando experiências de aprendizagem Kahoot!

Projetar uma experiência de aprendizagem que promova emoções positivas e engajamento não é acidental. É um processo deliberado, baseado na compreensão de como as emoções influenciam o aprendizado. Benjamin Huynh-Kim-Bang, Líder de Design de Jogos da Kahoot!, explica que tipo de engajamento realmente empolga a equipe e como ele ganha vida nos modos e recursos de jogo da Kahoot!:

Ao projetar, nunca se trata apenas de adicionar recompensas ao jogo. Quando estávamos desenvolvendo os modos de jogo do Kahoot!, queríamos que eles fossem adequados e recompensadores para diferentes tipos de jogadores, garantindo a inclusão de diferentes alunos. Também queríamos manter o sentimento de “união”, especialmente nos modos de jogo em que os alunos jogam em seu próprio ritmo.

Em relação a modos de jogo como o Esquadrão Submarino, um dos favoritos de muitos alunos, o objetivo era criar um modo de jogo colaborativo, onde todos contribuíssem e sentissem que seu esforço era importante para a equipe. Benjamin comenta: “O Esquadrão Submarino é um pouco diferente dos demais porque foi criado explicitamente para colaboração em tempo real. Queríamos que as crianças tirassem os olhos dos seus dispositivos e ouvissem umas às outras.”

Em Submarine Squad, após responder a perguntas, um ou mais alunos são selecionados aleatoriamente para ser o capitão, que então dá instruções aos outros jogadores. O modo de jogo foi lançado após as restrições da COVID-19, quando os alunos estavam retornando às salas de aula e relataram se sentir mais solitários do que nunca. Benjamin acrescenta:

“Em muitos modos de jogo, imaginávamos que os alunos, depois de jogar um Kahoot! e terminar a aula, iriam até um colega e diriam algo como: ‘Foi um ótimo trabalho durante o jogo’ ou ‘Não foi engraçado quando…’ e começariam a construir ainda mais essas conexões.”

Os modos de jogo do Kahoot! são extensivamente testados em salas de aula, garantindo que cumpram sua promessa de experiências de aprendizagem envolventes e emocionalmente ricas.

Acendendo o aprendizado, um sorriso de cada vez

A pesquisa demonstra e confirma consistentemente o que os educadores sentem instintivamente. O Kahoot! não se limita a entregar conteúdo; ele desperta emoções. Ao promover a interação dinâmica em todos os níveis – conteúdo, professores e colegas – o objetivo é transformar participantes passivos em aprendizes ativos e emocionalmente engajados.

Essa compreensão do impacto emocional é importante ao considerar ferramentas de aprendizagem e projetar ambientes de aprendizagem. Escolher atividades, como modos de jogo colaborativos que convidam os alunos a interagir com o conteúdo e entre si de forma positiva, é uma ótima maneira de trazer sorrisos aos rostos dos alunos. Ao criar experiências emocionais positivas em sala de aula, os educadores podem ajudar os alunos a desenvolver seu amor pela aprendizagem, apoiando o sucesso dos alunos ao longo de suas jornadas escolares e além.